Лектори відеокурсу
-
Галина Казначей
Експерт з питань трудового законодавства та оплати праці -
Ольга Хільчук
Бухгалтер-експерт, провідний консультант по роботі з BAS
Про що дізнаєтесь?
- Які документи потрібно долучати до особової справи, а які — ні.
- Як правильно заповнювати особову картку П-2, хто це має робити та що робити у разі закінчення одного з її розділів.
- Як вести табель: приклади заповнення, типові помилки, взаємодія з бухгалтерією.
- Як скласти Положення про облік робочого часу або Положення про табельний облік відповідно до практичних потреб підприємства.
ДОСТУП ДО ПЕРЕГЛЯДУ НЕ НАДАНОСлухати чи завантажити аудіозапис
Додаткові матеріали
Зразок заповнення Розділу ІІІ особової картки працівника П-2
Текстове розшифрування відео
Шановні колеги, мої вітання! Ми з вами на четвертому уроці, і сьогодні будемо заповнювати третій розділ особової картки П-2, який стосується професійної освіти працівника. Також поговоримо, коли ці дані необхідно вносити.
Перед вами зразок заповнення цього розділу (див. презентацію). Будь ласка, уважно зверніть увагу на його назву — професійна освіта на виробництві за рахунок роботодавця. Це означає, що цей розділ заповнюється лише в тому випадку, якщо працівник отримує освіту або підвищує кваліфікацію за рахунок підприємства. У цьому розділі вказується: назва структурного підрозділу, період навчання, вид навчання, тип курсів (наприклад, підвищення кваліфікації керівників або працівників юридичних служб), форма навчання (очна або заочна) і документ, що підтверджує професійну освіту, який був виданий (свідоцтво, диплом чи довідка).
Цей розділ заповнюється лише тоді, коли працівник проходить професійну підготовку, перепідготовку або підвищення кваліфікації за рахунок підприємства. Таке навчання може проходити як безпосередньо на підприємстві, так і у відповідних навчальних закладах, з якими укладено договір. Якщо роботодавець організовує навчання своїх працівників за власний рахунок, то цей розділ заповнюється.
Згідно із законодавством, роботодавець зобов'язаний проводити виробниче навчання працівників за його рахунок з метою підвищення кваліфікації, і це передбачено ст. 201 Кодексу законів про працю. Наприклад, педагоги та медичні працівники повинні проходити курси підвищення кваліфікації не рідше, ніж раз на п'ять років. Цей обов’язок також може бути зазначений у колективному договорі чи галузевій угоді.
Що стосується витрат роботодавця на підвищення кваліфікації, то за законом ці витрати не включаються до складу оподатковуваного доходу працівників.
Тепер давайте детальніше розберемося, що таке професійне навчання. Воно може здійснюватися безпосередньо у роботодавця або у професійно-технічних та вищих навчальних закладах на договірних умовах. Це також регулюється Законом №4312 «Про професійний розвиток працівників». Професійне навчання організовується відповідно до порядку, визначеного центральними органами виконавчої влади, що забезпечують формування державної політики у сфері праці, трудових відносин і зайнятості, а також у сфері освіти.
Роботодавець може здійснювати як формальне, так і неформальне професійне навчання працівників. Розглянемо ці два типи навчання більш детально, щоб ви могли правильно заповнити цей розділ.
Формальне професійне навчання — це навчання працівників робітничим професіям, що включає первинну професійну підготовку, перепідготовку, підвищення кваліфікації. Воно може здійснюватися безпосередньо у роботодавця або на договірних умовах у професійно-технічних навчальних закладах, на підприємствах, в установах, організаціях. Для працівників, які за класифікацією професій належать до категорії керівників, професіоналів, фахівців, це може бути перепідготовка, стажування, спеціалізація, підвищення кваліфікації, що організовується на договірних умовах у вищих навчальних закладах. За результатами формального професійного навчання працівнику видається документ про освіту встановленого зразка.
Неформальне професійне навчання — це навчання працівників за їх згодою безпосередньо у роботодавця згідно з рішенням роботодавця, за рахунок коштів роботодавця з урахуванням потреб власної господарської чи іншої діяльності. Результат неформального навчання за робітничими професіями підтверджується у визначеному законодавством порядку. Для цього є спеціальний Порядок №340, який врегульовує ці питання.
У чому різниця між формальним і неформальним навчанням? Формальне навчання передбачає офіційне документальне підтвердження у вигляді диплома, сертифіката, свідоцтва або іншого документа, що затверджений державою чи відповідним органом. Неформальне навчання не передбачає видачі таких офіційних документів, і результат навчання може підтверджуватися лише внутрішніми документами підприємства, такими як довідка чи сертифікат, що не має юридичної сили документів про освіту.
Що стосується звичайних семінарів або курсів, на яких не видаються документи про освіту, то ці курси не повинні бути зазначені в третьому розділі. Тобто, якщо працівник проходить курси, на яких не видаються офіційні документи про освіту, ці курси не є підставою для заповнення цього розділу.
До зустрічі на наступному уроці!
5(44)
Оновлений формат навчання! Як дивитись, слухати або читати всі уроки?
5(44)
4.8(42)
Урок 1. Особова картка П-2 у сучасному діловодстві: чи доцільно вести зараз? Чи заводити окрему для працівника-сумісника?
Галина Казначей
4.8(42)
4.9(30)
Урок 2. Заповнення розд. І особової картки П-2 щодо загальної інформації про працівника: де взяти відомості та які (не) можна вимагати у працівника?
Галина Казначей
4.9(30)
4.9(27)
Урок 3. Заповнення розд. ІІ особової картки П-2 щодо військового обліку: чи доцільно вести зараз?
Галина Казначей
4.9(27)
4.9(21)
Урок 4. Заповнення розд. ІІІ особової картки П-2 щодо професійної освіти: у яких випадках вносити дані? Чи вважаються звичайні курси за рахунок роботодавця профосвітою?
Галина Казначей
4.9(21)
4.9(21)
Урок 5. Заповнення розд. IV особової картки П-2 під час призначення та переведення: який оклад проставляти, коли розписується працівник; приклади заповнення
Галина Казначей
4.9(21)
5(19)
Урок 6. Заповнення розд. V особової картки П-2 щодо відпусток: які (не) оплачувані відпустки зазначати; приклади відображення
Галина Казначей
5(19)
5(22)
Урок 7. Заповнення розд. V особової картки П-2 щодо щорічної відпустки: у разі продовження, перенесення, відкликання, поділу на частини, перевикористання
Галина Казначей
5(22)
5(18)
Урок 8. Заповнення особової картки П-2 у разі звільнення працівника та в інших нестандартних випадках
Галина Казначей
5(18)
5(17)
Урок 9. Особова картка П-2: як внести коригування та що робити у разі відсутності місця для запису?
Галина Казначей
5(17)
5(16)
Урок 10. Особова картка держслужбовця: алгоритм заповнення
Галина Казначей
5(16)
5(20)
Урок 1. Щодо кого заводити особову справу? Як бути із сумісниками?
Галина Казначей
5(20)
5(14)
Урок 2. Особова справа: які документи мають бути та чи додавати необов’язкові? Що розуміти під військовим квитком?
Галина Казначей
5(14)
5(16)
Урок 3. Копії документів: як оформити згідно з ДСТУ 4163:2020 та Правилами №1000/5?
Галина Казначей
5(16)
5(14)
Урок 4. Автобіографія: розбираємо шаблон, надаємо пояснення працівникам
Галина Казначей
5(14)
5(14)
Урок 5. Характеристика на працівника: як правильно скласти та що (не) варто вказувати?
Галина Казначей
5(14)
5(18)
Урок 6. Особовий листок з обліку кадрів і доповнення до нього: що (не) зазначати?
Галина Казначей
5(18)
5(14)
Урок 7. Внутрішній опис документів особової справи: варіанти оформлення
Галина Казначей
5(14)
5(18)
Урок 8. Особова справа: як оформити підсумковий запис та передати до архіву?
Галина Казначей
5(18)
5(12)
Урок 9. Особова справа держслужбовців: у чому особливості?
Галина Казначей
5(12)
5(17)
Урок 1. Форма табеля та застосування відміток. Чи потрібно розробляти Положення про облік використання робочого часу?
Галина Казначей
5(17)
5(15)
Урок 2. До якої дати заповнювати табель і з якою періодичністю? Коли передавати табель до бухгалтерії?
Галина Казначей
5(15)
5(13)
Урок 3. Приклади заповнення табеля: у разі повного та неповного робочого часу, надання щорічної відпустки, соціальної відпустки на дітей, відпустки без збереження зарплати
Галина Казначей
5(13)
5(11)
Урок 4. Приклади заповнення табеля: у разі мобілізації, простою, прогулу, неявки з нез’ясованих причин, перенесення/продовження щорічної відпустки, відкликання з неї
Галина Казначей
5(11)
4.9(13)
Урок 5. Внесення коригувань у табель: механізм та приклади
Галина Казначей
4.9(13)
5(14)
Бонус-урок 1. Табель обліку використання робочого часу у програмі BAS Бухгалтерія КОРП
Ольга Хільчук
5(14)
5(13)
Бонус-урок 2. Особова картка: як працювати з функціоналом у BAS Бухгалтерія КОРП
Ольга Хільчук
5(13)
0(0)
Сторінка після екзамену
0(0)
6493
Коментарів поки немає
Почніть розмову…


