Посадова інструкція інструктора з надання догоспітальної допомоги вищої кваліфікаційної категорії

 

ТОВАРИСТВО З ОБМЕЖЕНОЮ ВІДПОВІДАЛЬНІСТЮ «_______________» (назва підприємства)

ЗАТВЕРДЖУЮ   Директор Товариства з обмеженою відповідальністю «________________» підпис       Ім’я ПРІЗВИЩЕ  «__» ________ 20__ р.

Посадова інструкція інструктора

з надання догоспітальної допомоги вищої кваліфікаційної категорії

(код КП 3229)

 

1. Загальні положення

1.1. Ця посадова інструкція визначає функціональні обов’язки, права та відповідальність інструктора з надання догоспітальної допомоги вищої кваліфікаційної категорії (далі — інструктор) міської лікарні швидкої медичної допомоги (далі — лікарня).

1.2. Посада інструктора належить до посад молодших спеціалістів з медичною освітою.

1.3. Мета роботи інструктора — навчати медичних працівників розпізнавати симптоми критичного стану людини, надавати першу невідкладну медичну допомогу і транспортувати пацієнтів.

1.4. Інструктора приймають та звільняють з роботи за наказом головного лікаря за поданням завідувача навчально-тренувального відділу з підготовки немедичних працівників з надання медичної допомоги в екстремальних ситуаціях (далі — відділ).

 

Інструктор:

1.5. У роботі керується законодавством України про охорону здоров’я; нормативними документами, які регулюють організацію та проведення навчального процесу підготовки немедичних працівників, організацію екстреної медичної допомоги та медицини катастроф; положенням про відділ; принципами й правилами медичної етики та деонтології; правилами внутрішнього трудового розпорядку й іншими локальними нормативними актами лікарні; посадовою інструкцією.

1.6. Під час виконання службових обов’язків одягнений у спеціальний медичний одяг, має охайний вигляд.

1.7. Проходить періодичні профілактичні медичні огляди в установлені строки.

1.8. Проводить практичні заняття з групою, в якій не більше 10 слухачів.

1.9. За відсутності інструктора (хвороба, відпустка, відрядження тощо) його посадові обов’язки виконує інший медичний працівник відділу в порядку, передбаченому законодавством.

 

2. Завдання та обов’язки

2.1. Навчає немедичних працівників надавати першу невідкладну медичну допомогу за програмами, затвердженими МОЗ.

2.2. Організовує навчально-тренувальний процес, комплектує навчальні групи, забезпечує слухачів відповідним оснащенням (манекени, моделі, DVD-компоненти тощо) та навчальним письмовим матеріалом.

2.3. Розробляє самостійно та використовує навчальні матеріали, які підготували професійні викладачі відповідно до затверджених навчальних програм.

2.4. Застосовує сучасні методи навчання, використовує комп’ютерні та інтернет-програми.

2.5. Оцінює навчальні потреби курсів, аналізує результати навчально-тренувального процесу, за необхідності корегує навчальні плани.

2.6. Контролює відвідування занять протягом усього навчального курсу, оцінює продуктивність навчання, забезпечує зв’язок між слухачами та викладачами.

2.7. Здійснює підсумковий контроль засвоєння слухачами отриманих знань — проводить залік, який містить тестову частину та оцінювання навичок.

2.8. Забезпечує безпечне середовище для слухачів під час занять із застосуванням технічного оснащення.

2.9. Веде статистичний облік результатів роботи відділу, етапів підготовки, узагальнює результати роботи.

 

3. Права

Має право:

3.1. Вносити завідувачу відділу пропозиції щодо коригування плану роботи, робочих програм та іншої навчальної документації відділу з подальшим їх затвердженням у встановленому порядку.

3.2. Вносити пропозиції щодо вдосконалення навчально-тренувального процесу.

3.3. Запитувати в керівників структурних підрозділів та інших працівників лікарні інформацію й документи, необхідні для виконання своїх посадових обов’язків.

3.4. Вільно обирати та використовувати методики навчально-тренувального процесу, навчальні посібники й матеріали, підручники (за затвердженими МОЗ програмами), способи оцінювання якості навчання.

3.5. Брати участь у науково-практичних конференціях і нарадах, на яких розглядають питання, пов’язані з його роботою.

3.6. Підвищувати кваліфікацію в установлені строки, проходити в установленому порядку атестацію з правом підтвердження вищої кваліфікаційної категорії.

3.7. На робоче місце з необхідним оснащенням для виконання службових обов’язків.

 

4. Відповідальність

Може бути притягнутий до відповідальності за:

4.1. Низький професійний рівень організації та проведення навчально-тренувального процесу.

4.2. Проведення меншої кількості навчальних занять, ніж заплановано в робочій програмі з певної дисципліни.

4.3. Низькі вимоги до якості підготовки слухачів із проведених видів навчально-тренувальних занять.

4.4. Порушення або невиконання порядку проведення навчально-тренувальних занять, їх встановленого затвердженого розкладу.

4.5. Порушення принципів та правил медичної етики й деонтології, принципів дотримання лікарської таємниці.

Роботу інструктора оцінює завідувач відділу за показниками діяльності, якістю виконання службових обов’язків та за виявленими недоліками в роботі.

 

5. Повинен знати

5.1. Конституцію України, законодавство України про охорону здоров’я та інші нормативні документи, що регламентують діяльність закладів охорони здоров’я.

5.2. Права, обов’язки та відповідальність інструктора.

5.3. Основи педагогіки, фізіології, психології та методики навчально-тренувального процесу.

5.4. Міжнародну класифікацію хвороб.

5.5. Клінічні настанови (протоколи) з медицини невідкладних станів та надання екстреної медичної допомоги.

5.6. Основи анатомії, патологічної анатомії, фізіології та патологічної фізіології людини.

5.7. Основи внутрішньої медицини, педіатрії, хірургії, акушерства та гінекології, травматології, урології, інфектології.

5.8. Імунологію, етіологію та патогенез найпоширеніших захворювань, методи їх діагностики та принципи лікування.

5.9. Основні методи серцево-легеневої реанімації.

5.10. Особливості реанімації та інтенсивної терапії дітей і новонароджених.

5.11. Принципи ведення фізіологічних пологів та розпізнавання патологічних.

5.12. Фармакологічну дію поширених лікарських речовин, показання та шляхи введення, їх сумісність, дозування.

5.13. Принципи роботи з наркозно-дихальною та іншою апаратурою, яку застосовує бригада екстреної медичної допомоги.

5.14. Принципи надання медичної допомоги потерпілим за надзвичайних ситуацій з великою кількістю постраждалих, а також у випадку виявлення особливо небезпечних інфекцій.

5.15. Правила оформлення медичної документації.

5.16. Правила медичної етики й деонтології, комунікації між працівниками та іншими службами.

5.17. Сучасні інформаційні й інтернет-технології, наукову літературу та науково-практичну періодику за фахом, методи її аналізу й узагальнення.

5.18. Правила безпеки під час роботи з медичним інструментарієм та устаткуванням.

 

6. Кваліфікаційні вимоги

6.1. Вища освіта за ступенем молодшого бакалавра з будь-яких спеціальностей галузі «Охорона здоров’я».

6.2. Підвищення кваліфікації (курси удосконалення тощо).

6.3. Наявність посвідчення про присвоєння (підтвердження) вищої кваліфікаційної категорії зі спеціальності.

6.4. Стаж роботи за фахом — понад 10 років.

 

7. Взаємовідносини (зв’язки) за посадою

7.1. У межах лікарні має службові зв’язки з:

●        керівниками та лікарями структурних підрозділів лікарні;

●        відділом технічного забезпечення;

●        організаційно-методичним відділом;

●        господарським відділом.

7.2. За межами лікарні має службові зв’язки з:

●        керівниками кафедр вищих навчальних закладів охорони здоров’я;

●        медичною бібліотекою;

●        атестаційною комісією.